(2021). Kemandirian belajar adalah belajar mandiri, tidak menggantungkan diri kepada orang lain, siswa dituntut untuk memiliki keaktifan dan inisiatif sendiri dalam belajar, bersikap, berbangsa maupun Mar 29, 2017 · Pengertian Kemandirian Belajar. Menurut Chabib Thoha (1996: 123-124) membagi ciri kemandirian belajar dalam delapan jenis, yaitu : a) Mampu berfikir secara kritis, kreatif dan inovatif. Kemandirian adalah suatu kepribadian yang diperlukan ketika setiap manusia tumbuh dan berkembang. X, No. Petunjuk pengisian angket : 1. 2014. Seseorang dalam menjalani kehidupan ini tidak pernah lepas dari cobaan dan tantangan. 1. b) Tidak mudah terpengaruh oleh pendapat orang lain. Konsep kemandirian belajar. Instrumen yang digunakan yaitu instrument kemandirian belajar siswa (Steinberg, 1993). Untuk mengatasi kesulitan dalam proses pembelajaran yang sifatnya praktik, pihak sekolah menurut Barry telah melakukan banyak eksperimen. Jawablah setiap pernyataan dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan pendapat anda sendiri. Instrumen yang digunakan yaitu angket yang berjumlah 34 butir soal. Meski manusia terlahir membutuhkan orang lain untuk memenuhi kebutuhannya, seiring dengan berjalannya waktu dan tugas perkembangan, seorang remaja akan perlahan melepaskan diri dari beberapa ketergantungan, seperti orangtua dengan belajar untuk mandiri. Kemandirian Belajar memberikan Sumbangan Relatif sebesar 55% dan kemandirian Belajar memberikan Sumbangan Relatif sebesar 45%, sedangkan Sumbangan Efektif masing-masing variabel adalah 13,45% untuk variabel Kemandirian 62 Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. Tidak hanya itu, kemandirian belajar didefinisikan sebagai ukuran dari pembelajaran daring itu sendiri. Jadi dalam melakukan kemandirian belajar mandiri menekankan pada aktivitas belajar yang dilakukan peserta didik dan Kemandirian belajar ini dapat mempengaruhi hasil belajar siswa, karena dengan adanya kemandirian dalam belajar, maka siswa memiliki tanggung jawab terhadap proses belajar yang dilakukannya dan berupaya sebaik mungkin untuk berhasil dalam belajar agar memperoleh nilai hasil belajar yang memuaskan dan membanggakan. Menurut Thoha (1996) kemandirian adalah kebebasan seseorang dari Self-directed learning atau kemandirian belajar adalah suatu metode pembelajaran yang dilakukan seseorang untuk meningkatkan pengetahuan, keahlian, dan prestasi melalui inisiatif sendiri dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi bergantung pada kemampuan individu dalam mengelola pembelajaran sesuai dengan otonomi yang dimiliki, meskipun nantinya membutuhkan bantuan atau nasihat dari orang lain. Menurut Thoha (1996) kemandirian adalah kebebasan seseorang dari Mar 18, 2021 · Self-directed learning atau kemandirian belajar adalah suatu metode pembelajaran yang dilakukan seseorang untuk meningkatkan pengetahuan, keahlian, dan prestasi melalui inisiatif sendiri dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi bergantung pada kemampuan individu dalam mengelola pembelajaran sesuai dengan otonomi yang dimiliki, meskipun nantinya membutuhkan bantuan atau nasihat dari orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran kemandirian belajar Kemandirian belajar adalah kegiatan belajar yang terjadi karena dorongan untuk menguasai suatu pengetahuan atau kompetensi dengan tidak bergantung kepada orang lain. 55,8 Indikator kemandirian belajar yang dikembangkan pada angket sebanyak 5 butir, yaitu: 1) inisiatif dalam belajar, 2) percaya diri, 3) tanggung jawab, 4) pemecahan masalah, dan 5) kontrol diri. Analisis Kemandirian Belajar dan Kecemasan Belajar Matematika Ditinjau Dari Gender Sisiwa. Jan 2021. 0,402 pada p-value 0,000; 2) Internet (Media Belajar) memiliki Abstract. Sojanah, J. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran yang dilakukan secara daring dapat meningkatkan kemandirian siswa. Istilah “kemandirian” berasal dari kata dasar “diri” yang mendapat awalan “ke” dan akhiran “an”, kemudian membentuk satu kata keadaan atau kata benda. Kemandirian Belajar 1. Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang maha esa dengan rahmat dan hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Kemandirian Dalam Belajar” tepat pada waktunya. Tidak diperkenankan mencontek atau meniru jawaban dari teman. Seperti contoh sikap tanggung jawab, kedisiplinan, sadar akan tanggung jawab serta kewajiban dan masih banyak lagi. Kemandirian belajar sangat diperlukan dalam penerapan kurikulum merdeka belajar sebagai modal dalam menghadapi era Society 5. Salah satu cara terbaik untuk mendorong kemandirian belajar adalah dengan memberikan konteks dan relevansi pada materi yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemandirian KOMPAS. Data in brief, 33, 106422. Kemandirian belajar menurut Usman (2006: 36) adalah suatu proses dimana siswa mengembangkan keterampilan-keterampilan penting yang memungkinkannya menjadi pelajar yang mandiri, siswa dimotivasi oleh tujuannya sendiri, imbalan dari proses belajar bersifat intrinsik atau nyata bagi siswa dan tidak tergantung sistem luar untuk pemberian imbalan Kemandirian dalam belajar berarti siswa memiliki kesadaran sendiri untuk belajar, mampu menentukan sendiri langkah-langkah yang harus diambil dalam belajar, mampu memperoleh sumber belajar sendiri, dan melakukan kegiatan evaluasi diri serta refleksi atas kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan. 2. Pengaruh Media Pembelajaran dan Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Geografi. Yang dapat dilakukan misalnya membuat daftar aktivitas yang bisa dilakukan oleh siswa. Memberikan Konteks dan Relevansi. Indikator kemandirian belajar merujuk kepada pendapat Haris Mudjiman (Mudjiman, 2011). Tujuan riset ini untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan teman sebaya terhadap kemandirian belajar pelajaran ekonomi pada pembelajaran daring di masa pandemi. Kemandirian Belajar merupakan suatu keahlian yang dipunyai oleh seseorang dalam melaksanakan kegiatan belajar secara mandiri dan tidak bergantung kepada orang lain. Penelitian ini adalah penelitian pengambangan dengan menggunakan model 4–D. Kemandirian belajar sangat diperlukan dalam penerapan kurikulum merdeka belajar sebagai modal dalam menghadapi era Society 5.

Kemandirian Belajar Kemandirian belajar adalah proses belajar dimana setiap orang dapat secara aktif menentukan tujuan belajar dengan atau tanpa bantuan orang lain. Hal ini Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran self-efficacy siswa, kemandirian belajar siswa, serta pengaruh self-efficacy terhadap kemandirian belajar siswa kelas XI Akuntansi tahun ajaran 2016/2017 dalam mata pelajaran Akuntansi Keuangan di SMK Negeri 1 Bandung.. A. Siswa dengan kemandirian belajar yang rendah tidak bisa memperoleh Abstract. 55,8 Indikator kemandirian belajar yang dikembangkan pada angket sebanyak 5 butir, yaitu: 1) inisiatif dalam belajar, 2) percaya diri, 3) tanggung jawab, 4) pemecahan masalah, dan 5) kontrol diri. Seseorang dalam menjalani kehidupan ini tidak pernah lepas dari cobaan dan tantangan. Jawablah setiap pernyataan dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan pendapat anda sendiri. (2021). Burtiham (1999: 12) mengemukakan “kemandirian belajar adalah perilaku siswa yang bebas (otonom) dan bertanggung jawab dalam menentukan tujuan belajar, merencanakan dan melaksanakan, memelihara serta menilai hasil aktivitas belajarnya tanpa ada ketergantungan pada orang lain. Mengapa Kemandirian Belajar (Self Regulated Learning) Perlu Dikembangkan pada Individu yang Belajar Matematika? Pada Bagian A beberapa pakar mendeskripsikan istilah kemandirian belajar (SRL) dengan cara mengemukakan karakteristik yang termuat dalam self regulated learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Lingkungan Teman Sebaya, Kinerja Mengajar Guru, dan Kemandirian Belajar secara sendiri-sendiri atau bersama-sama terhadap Motivasi Belajar Dasar Kemandirian dalam belajar merupakan kegiatan-kegiatan belajar siswa yang dilakukan secara individual tanpa bergantung terhadap orang di sekitarnya , inisiatif, punya keinginan dan kesadaran serta Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi strategi-strategi yang efektif untuk mendorong kemandirian belajar pada siswa. Salah satu variabel psikologis yang tumbuh ialah sebuah kemandirian atau bisa juga disebut self reliance. Nilai rata-rata siswa pada angket Mengembangkan Kemandirian belajar dengan Self Regulation. Agar mahasiswa dapat mengatur dan melatih diri secara bertanggung jawab, mereka harus mandiri selama belajar. Individu yang memilliki kemandirian tinggi relative mampu menghadapi segala permasalahan karena individu yang mandiri tidak tergantung pada Feb 13, 2020 · Teori Kemandirian Menurut Para Ahli. Mulya Sari, Sumadi Sumadi, Zulkarnain Zulkarnain. Tidak diperkenankan mencontek atau meniru jawaban dari teman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran yang dilakukan secara daring dapat meningkatkan kemandirian siswa. Rata-rata skor kemandirian belajar siswa pada lembar observasi kemandirian belajar siswa meningkat dari 64,11% pada siklus I menjadi 78,8% pada siklus II. Journal article // Jurnal Penelitian Geografi. Setiadi, I. Menurut Abu Ahmadi dan Nur Uhbiyati (1990:13), kemandirian belajar siswa di kelas artinya siswa bisa memahami materi pelajaran sendiri dan tidak menggantungkan diri kepada orang lain. Namun faktor keturunan ini masih menjadi perdebatan karena ada yang berpendapat bahwa sesungguhnya bukan sifat Nilai R Square nya adalah 0. Jan 2021. Anda juga bisa mengetahui contoh angket yang bisa digunakan untuk membantu anak-anak dalam belajar mandiri. Indikator kemandirian belajar merujuk kepada pendapat Haris Mudjiman (Mudjiman, 2011). Sedangkan siswa memperhatikan penjelasan teman ketika diskusi dalam kelompok dan siswa merapikan kembali peralatan yang digunakan setelah pembelajaran termasuk dalam predikat cukup. Penelitian ini dilakukan pada Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis kemandirian belajar siswa kelas IV di SD Negeri 1 Tunggur, 2) menganalisis implementasi program pembiasaan dan keteladanan dalam menanamkan Kemandirian dalam belajar ini dapat ditumbuhkan guru melalui berbagai strategi belajar, diantaranya menciptakan suasana belajar yang aman dan kondusif, pemberian materi dengan cara yang mudah Pentingnya kemandirian belajar yang dimiliki setiap peserta didik harus ditanamkan sejak dini. Pengertian Kemandirian Belajar Istilah kemandirian belajar terdiri dari dua suku kata, yaitu kemandirian dan belajar. Kemandirian Belajar memberikan Sumbangan Relatif sebesar 55% dan kemandirian Belajar memberikan Sumbangan Relatif sebesar 45%, sedangkan Sumbangan Efektif masing-masing variabel adalah 13,45% untuk variabel Kemandirian 62 Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol.v4i1. yang mencakup keduanya, yaitu kemandirian belajar. Bacalah setiap pernyataan dengan baik dan teliti., 2019) Peran guru dalam menjadikan siswa mandiri dalam pembelajaran daring yaitu A. Kemandirian belajar adalah kunci keberhasilan pendidikan di masa pandemi dengan memanfaatkan teknologi informasi. 1, Tahun 2012 Pratistya Nor Aini & Abdullah Taman Halaman 48 - 65 Belajar Apr 6, 2021 · Kemandirian belajar siswa dapat diukur dengan menggunakan 7 strategi self-regulated learning atau kemandirian belajar menurut Magno diantaranya, 1) Memory strategy yaitu strategi yang dapat yang mencakup keduanya, yaitu kemandirian belajar. ISSN.31004/eduk atif. Istilah “kemandirian” berasal dari kata dasar “diri” yang mendapat awalan “ke” dan akhiran “an”, kemudian membentuk satu kata keadaan atau kata benda. 118 views // 140 downloads.. Teori Kemandirian Menurut Para Ahli - Setiap manusia pasti akan berkembang dan tidak lagi menjadi ketergantungan dalam contoh anak-anak kecil ketika sudah besar akan berkembang sebagai individu yang mandiri. Nilai R square sebesar 0,610 atau 61% yang artinya variabel dan kedisiplinan belajar dapat menjelaskan variabel kemandirian belajar sebesar 61% sedangkan May 2, 2020 · Sedangkan siswa yang kemandirian belajarnya rendah yaitu sebanyak 7 siswa (50%); (2) Implementasi program pembiasaan dan keteladanan di SD Negeri 1 Tunggur; (3) kemandirian belajar siswa 1. Pengertian Kemandirian dan Aspek-aspek Self Reliance Menurut Para Ahli - Seiring waktu manusia akan terus tumbuh tidak hanya bentuk fisiknya tapi psikologisnya pun akan ikut tumbuh. Dalam penerapannya, perlu melibatkan guru BK, wali kelas, guru mata pelajaran, manajemen sekolah, dan staf sekolah lainnya dengan berorientasi pada kebutuhan untuk memfasilitasi Oleh Universitas Psikologi 22:58 Posting Komentar. Pengertian Kemandirian Belajar Hiemstra yang dikutip Darmayanti (2004) menyatakan tentang kemandirian belajar sebagai bentuk belajar yang memiliki tanggung jawab utama untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi usahanya.

Seperti contoh sikap tanggung jawab, kedisiplinan, sadar akan tanggung jawab serta kewajiban dan masih banyak lagi. Kemandirian belajar diperlukan bagi setiap remaja, baik peserta didik dan mahaasiswa, agar mereka mempunyai tanggung jawab dalam mengatur dan mendisplinkan dirinya, selain itu untuk dapat Feb 14, 2019 · Ini berarti bahwa ada pengaruh positif antara motivasi belajar dan kedisiplinan belajar terhadap kemandirian belajar siswa kelas X IPS pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 3 Salatiga. Aug 14, 2023 · Dikutip dari buku Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar (2012) oleh A. Pengertian Kemandirian Belajar Dalam kamus besar Bahasa Indonesia mandiri adalah ”berdiri sendiri”. (2021). Orangtua yang memiliki sifat kemandirian tinggi seringkali menurunkan anak yang memiliki kemandirian juga. Agar siswa dapat belajar dan menjadi mandiri, saat di kelas guru wajib memberi kesempatan siswa untuk mengeksplorasi keahlian mereka. Kemandirian belajar diperlukan bagi setiap remaja, baik peserta didik dan mahaasiswa, agar mereka mempunyai tanggung jawab dalam mengatur dan mendisplinkan dirinya, selain itu untuk dapat Ini berarti bahwa ada pengaruh positif antara motivasi belajar dan kedisiplinan belajar terhadap kemandirian belajar siswa kelas X IPS pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 3 Salatiga.227 artinya bahwa pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa sebesar 22. 2301-5985 (Print), 2615-5168 (Online) memengaruhi pada siswa-siswi di Cahaya Medan dan sisanya. Skripsi. Kata “mandiri” diambil dari dua istilah yang pengertiannya sering disejajarkan silih berganti, yaitu autonomy dan independence, karena perbedaan sangat tipis dari kedua istilah tersebut, independence dalam arti secara umum menunjuk pada kemampuan individu melakukan sendiri aktivitas hidup, tanpa menggantungkan bantuan kepada orang lain. Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Kejujuran Di Smk Negeri 1 Luwu Utara.0. Skripsi. Pengertian Kemandirian Belajar Dalam kamus besar Bahasa Indonesia mandiri adalah ”berdiri sendiri”. Bacalah setiap pernyataan dengan baik dan teliti. Kemandirian dalam belajar diartikan sebagai kegiatan belajar yang lebih didasarkan pada keinginan sendiri, pilihan sendiri, dan tanggung jawab belajar sendiri (Ningtiyas & Surjanti, 2021). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemandirian Mar 2, 2020 · KOMPAS. A. Kemandirian belajar ini dapat mempengaruhi hasil belajar siswa, karena dengan adanya Nov 3, 2022 · Kreativitas dan Kemandirian Belajar. perkembangan kemandirian yaitu sebagai berikut (Ali & Asrori, 2008:118): a. (2021). Jun 21, 2021 · Selain itu, belajar mandiri juga bertujuan membentuk siswa memiliki kemampuan belajar sepanjang hayat serta dapat mengatur keadaan dirinya dalam kegiatan belajar. Hal ini dapat diartikan bahwa perolehan hasil belajar ekonomi peserta didik dapat ditingkatkan dengan mempertimbangkan faktor motivasi dan tingkat kemandirian belajar Kemandirian belajar penting bagi peserta didik, terutama pada saat pembelajaran dilaksanakan secara daring. Pengertian Kemandirian Belajar. 3. 2. Hal ini didukung oleh hasil penelitian yang telah dilakukan Abstract. Instrumen yang digunakan yaitu instrument kemandirian belajar siswa (Steinberg, 1993). ISSN. Kemandirian belajar penting bagi para peserta didik, terutama pada saat pembelajaran dilaksanakan secara daring. 0,402 pada p-value 0,000; 2) Internet (Media Belajar) memiliki Jul 31, 2023 · Abstract. Pengaruh Media Pembelajaran dan Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar Geografi - Neliti. Petunjuk pengisian angket : 1. Memberi kesempatan kepada siswa. Motif untuk menguasai sesuatu kompetensi adalah kekuatan pendorong kegiatan belajar secara intensif, persisten Abstract. c) Tidak lari atau menghindari masalah. ( Fatma,2020). Selain itu, belajar mandiri juga bertujuan membentuk siswa memiliki kemampuan belajar sepanjang hayat serta dapat mengatur keadaan dirinya dalam kegiatan belajar. Kemandirian belajar adalah kegiatan belajar aktif, yang didorong oleh niat atau motif untuk menguasai sesuatu kompetensi guna mengatasi suatu masalah, dan dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetensi yang telah dimiliki (Haris Mudjiman, 2009, hlm 1). Kemandirian Belajar 1. M S Dewi Dari masing-masing pernyataan tersebut, dikatakan bahwa kemandirian belajar siswa termasuk dalam predikat baik. 117. Dalam hal ini siswa dituntut untuk aktif dan memiliki inisiatif dalam belajar, bersikap Judul : BERPIKIR KRITIS(Tinjauan Melalui Kemandirian Belajar, Kemampuan Akademik dan Efikasi Diri)Penulis : Wira SucionoUkuran : 14,5 x 21 cmTebal : 130 HalamanISBN : 978-623-68729-6-3Buku ini membahas tentang Berpikir Kritis (Tinjauan Melalui Kemandirian Belajar, Kemampuan Akademik dan Efikasi Diri). Jenis penelitian yaitu penelitian kuantitatif. : The purpose of this study is to determine the relationship of ability critical thinking and self-regulated learning with learning outcomes of Mathematic Student Class V State Elementary School Sirnagalih Cluster I District City of Bogor, the number of students as many as 153 students.

Jakarta : Bina Nusantara. Dengan demikian, kemandirian dalam belajar merupakan hal yang esensial untuk ditumbuhkan demi mewujudkan tercapaianya tujuan pembelajaran selama pelaksanaan pembelajaran online era COVID-19. Sep 12, 2022 · Beberapa tips membangun kemandirian belajar pada siswa yang bisa guru lakukan, yaitu: 1. Instrumen yang digunakan yaitu angket yang berjumlah 34 butir soal.Web ini menjelaskan pengertian, faktor-faktor yang mempengaruhi, dan cara meningkatkan kemandirian belajar anak atau peserta didik. Jurnal MathEducation Nusantara, 4(2), 13–23. M S Dewi. Kemandirian belajar adalah sebagai Lebih jelasnya beberapa faktor yang mempengaruhi kemandirian belajar siswa, yakni sebagai berikut: Bentuk kemandirian belajar siswa mampu terbentuk berdasarkan faktor yang didasari hasrat kesadaran diri dari individu. Kemandirian belajar ditinjau dari kepercayaan diri. Jakarta : Bina Nusantara. Dec 30, 2019 · Kemandirian belajar ditinjau dari kepercayaan diri.19 70. (Khotijah et al. Peningkatan Keaktifan dan Kemandirian Belajar Matematika Siswa dalam Jaringan Synchronous Menggunakan Media Crossword Puzzle. 3) Motivasi belajar dan kemandirian belajar dengan simultan berpengaruh terhadap hasil belajar ekonomi peserta didik pada pembelajaran daring dimasa pandemi Covid-19. Kemandirian merupakan salah satu aspek kepribadian yang sangat penting bagi individu. Kemandirian belajar adalah belajar mandiri, tidak menggantungkan diri kepada orang lain, siswa dituntut untuk memiliki keaktifan dan inisiatif sendiri dalam belajar, bersikap, berbangsa maupun Pengertian Kemandirian Belajar. Yang dapat dilakukan misalnya membuat daftar aktivitas yang bisa dilakukan oleh siswa.7% sedangkan 77.”. 1. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia. Sehingga dengan Lebih jelasnya beberapa faktor yang mempengaruhi kemandirian belajar siswa, yakni sebagai berikut: Bentuk kemandirian belajar siswa mampu terbentuk berdasarkan faktor yang didasari hasrat kesadaran diri dari individu. 2301-5985 (Print), 2615-5168 (Online) memengaruhi pada siswa-siswi di Cahaya Medan dan sisanya. A. 117. Kemandirian belajar adalah aktivitas kesadaran siswa untuk mau belajar tanpa paksaan dari lingkungan sekitar dalam rangka mewujudkan pertanggungjawaban sebagai seorang pelajar dalam menghadapi A. Teknologi Informasi. Beberapa tips membangun kemandirian belajar pada siswa yang bisa guru lakukan, yaitu: 1. Pengaruh kemandirian belajar terhadap berpikir kritis peserta didik tidak terlepas dari peran guru dalam memanfaatkan metode mengajar. Agar siswa dapat belajar dan menjadi mandiri, saat di kelas guru wajib memberi kesempatan siswa untuk mengeksplorasi keahlian mereka. Ada lima konsep kemandirian belajar, yaitu: Kegiatan belajar aktif merupakan kegiatan belajar yang memiliki ciri keaktifan pembelajaran, persistensi, keterarahan, dan kreativitas untuk mencapai tujuan. Individu yang memilliki kemandirian tinggi relative mampu menghadapi segala permasalahan karena individu yang mandiri tidak tergantung pada Teori Kemandirian Menurut Para Ahli. Teori Kemandirian Menurut Para Ahli - Setiap manusia pasti akan berkembang dan tidak lagi menjadi ketergantungan dalam contoh anak-anak kecil ketika sudah besar akan berkembang sebagai individu yang mandiri., & Wardani, H. Siswa harus memahami mengapa materi tersebut penting Kemandirian belajar siswa di kelas sangat penting untuk ditumbuhkan. Journal of Mathematics Education, 7(1), 1–12. Sampel dalam penelitian ini yaitu 33 siswa kelas IX di SMPN 15 Bandung. Pengertian Kemandirian Belajar Istilah kemandirian belajar terdiri dari dua suku kata, yaitu kemandirian dan belajar. Kemandirian belajar pada dasarnya tidak akan terlepas dari serangkaian kegiatan belajar yang artinya berasal dari kemauan diri sendiri, pilihan sendiri, dan bertanggung jawab sendiri tanpa bantuan orang lain serta mampu mempertanggung jawabkan tindakannya. Kemandirian Belajar 1. Peningkatan Keaktifan dan Kemandirian Belajar Matematika Siswa dalam Jaringan Synchronous Menggunakan Media Crossword Puzzle. Manfaat dari kemandirian belajar di antaranya adalah siswa dapat belajar sesuai dengan keinginan, harapan dan motivasinya, siswa dapat lebih aktif dan merencanakan sendiri proses dan Oct 29, 2020 · Kemandirian belajar yang rendah merupakan gejala yang masih nampak sebagai permasalahan yang serius, khususnya di Sekolah Dasar. Pembelajaran jarak jauh adalah pendidikan formal berbasis lembaga yang peserta didik dan instrukturnya berada di lokasi terpisah sehingga memerlukan sistem telekomunikasi interaktif untuk menghubungkan keduanya dan berbagai sumber daya yang diperlukan di dalamnya. Kemandirian belajar adalah suatu keterampilan belajar yang dalam proses belajar individu didorong, dikendalikan, dan dinilai oleh diri individu itu sendiri (Lilik dkk, 2013: 64). Kemandirian Belajar 1. Jadi dalam melakukan kemandirian belajar mandiri menekankan pada aktivitas belajar yang dilakukan peserta didik dan (dalam Rusman, 2014:365) “Kemandirian belajar peserta didik adalah sejauh mana dalam proses pembelajaran itu siswa dapat ikut menentukan tujuan, bahan dan pengalaman belajar, serta evaluasi pembelajarannya”.

Kemandirian adalah suatu sikap yang memungkinkan seseorang untuk berbuat bebas, melakukan sesuatu atas dorongan diri sendiri untuk kebutuhan sendiri, mengejar prestasi, penuh ketekunan, serta berkeinginan untuk melakukan sesuatu tanpa bantuan orang lain, mampu berpikir dan bertindak original, kreatif dan penuh inisiatif, mampu mempengaruhi lingkungannya, mempunyai rasa percaya diri terhadap Pengertian Kemandirian Belajar Menurut Para Ahli. Kemandirian adalah suatu kepribadian yang diperlukan ketika setiap manusia tumbuh dan berkembang. Kemandirian Belajar Kemandirian belajar adalah proses belajar dimana setiap orang dapat secara aktif menentukan tujuan belajar dengan atau tanpa bantuan orang lain. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia. Kemandirian belajar adalah sebagai Kemandirian belajar adalah suatu keterampilan belajar yang dalam proses belajar individu didorong, dikendalikan, dan dinilai oleh diri individu itu sendiri (Lilik dkk, 2013: 64). Kemandirian merupakan salah satu aspek kepribadian yang sangat penting bagi individu. Memberi kesempatan kepada siswa.M Sardiman, ciri-ciri kemandirian belajar yang harus dimiliki siswa dalam proses pembelajaran, adalah: Adanya kecenderungan untuk berpendapat, berperilaku dan bertindak atas kehendaknya sendiri mempunyai indikator sikap kritis, logis dan penuh keterbukaan dalam belajar. Setiadi, I.com - Kemandirian merupakan salah satu tujuan yang hendak dicapai dalam setiap proses kehidupan. Sembiring, I. Pengembangan kemandirian dan tanggungjawab dalam belajar di sekolah perlu dirancang dan ditata secara sistematis dalam layanan bimbingan dan konseling. Download PDF. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan verifikatif.0. Abstrak: Pengaruh Efikasi Diri dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Meski manusia terlahir membutuhkan orang lain untuk memenuhi kebutuhannya, seiring dengan berjalannya waktu dan tugas perkembangan, seorang remaja akan perlahan melepaskan diri dari beberapa ketergantungan, seperti orangtua dengan belajar untuk mandiri. Zimnerman (1990) mengemukakan terdapat 3 faktor penting yang paling mempengaruhi seseorang, sehingga melakukan Self Regulation yaitu : Faktor individu yang meliputi kreativitas dengan pengetahuan tentang kognisi yang terdiri dari declarative knowledge, prosedural knowledge, condition KEMANDIRIAN DALAM BELAJAR. Manfaat dari kemandirian belajar di antaranya adalah siswa dapat belajar sesuai dengan keinginan, harapan dan motivasinya, siswa dapat lebih aktif dan merencanakan sendiri proses dan Kemandirian belajar yang rendah merupakan gejala yang masih nampak sebagai permasalahan yang serius, khususnya di Sekolah Dasar., & Putri Kencana, N. Artikel ini menjelaskan definisi, pengertifik, manfaat, dan manner kemandirian belajar dari beberapa sumber buku dan referensi, serta contoh-contohnya di bidang pendidikan. 3. ( Fatma,2020). Kreativitas dan Kemandirian Belajar. Nilai R square sebesar 0,610 atau 61% yang artinya variabel dan kedisiplinan belajar dapat menjelaskan variabel kemandirian belajar sebesar 61% sedangkan Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk video pembelajaran berbantuan geogebra yang efektif digunakan untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa, (2) mengetahui seberapa besar peningkatan kemandirian belajar siswa. Sampel dalam penelitian ini yaitu 33 siswa kelas IX di SMPN 15 Bandung. Motivasi dan kemandirian belajar sebagai faktor determinan hasil belajar siswa.3% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kemandirian belajar adalah kegiatan belajar aktif, yang didorong oleh niat atau motif untuk menguasai sesuatu kompetensi guna mengatasi suatu masalah, dan dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetensi yang telah dimiliki (Haris Mudjiman, 2009, hlm 1). Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Pentingnya kemandirian belajar anak. Kemandirian Belajar 1. A.com - Kemandirian merupakan salah satu tujuan yang hendak dicapai dalam setiap proses kehidupan. 1, Tahun 2012 Pratistya Nor Aini & Abdullah Taman Halaman 48 - 65 Belajar Kemandirian belajar siswa dapat diukur dengan menggunakan 7 strategi self-regulated learning atau kemandirian belajar menurut Magno diantaranya, 1) Memory strategy yaitu strategi yang dapat 998 Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Daring: Literature Review – Epi Patimah, Sumartini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan kemandirian Ciri-ciri kemandirian belajar merupakan faktor pembentuk dari kemandirian belajar siswa. Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Kejujuran Di Smk Negeri 1 Luwu Utara. X, No. Siswa yang membuat catatan tersendiri tentang materi Students' self-regulated learning (SRL) profile dataset measured during Covid-19 mitigation in Yogyakarta, Indonesia. Siswa dengan kemandirian belajar yang rendah tidak bisa memperoleh Jun 1, 2020 · Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) internet (media belajar) memiliki pengaruh terhadap kemandirian belajar dengan nilai sig. The technique used to analyze the data is the Padahal untuk menumbuhkan kemandirian belajar salah satunya adalah memiliki inisiatif sendiri dalam belajar matematika (Fitriani & Yusri, 2022) Pada indikator percaya diri memperoleh hasil 70,26% Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) internet (media belajar) memiliki pengaruh terhadap kemandirian belajar dengan nilai sig. DOI: g/10. Gen atau keturunan orangtua. ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR. Pengertian Kemandirian Belajar Hiemstra yang dikutip Darmayanti (2004) menyatakan tentang kemandirian belajar sebagai bentuk belajar yang memiliki tanggung jawab utama untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi usahanya. Di susun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah pengantar pendidikan. ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR. Kemandirian Belajar 1.